2)第82章 阿这,这不是老师的工作吗?_真没骗人,我家真就普通家庭啊
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  听懂了没?”,陈初转身,丢下粉笔,双手撑着讲台。

  “听懂了!”

  “听懂了。”

  “额,我有点没听懂。”

  陈初挠了挠下巴,重新拿起粉笔,“好吧,再讲一遍。”

  “听懂的同学,我写一道同题型的题,你们做一下,加深印象。”

  陈初也没注意到自己新座位上坐了人,他就一眼扫过去,基本都不认识。

  都是新面孔,混进来一只老师,他也没注意到。

  陈初拿起粉笔,刷刷刷在黑板上写下一道题。

  然后,继续讲解。

  上课铃突然响起!

  陈初丢下粉笔,拿起黑板擦迅速把黑板擦干净。

  台下的数学老师要阻止都来不及了,已经擦了一些。

  “陈初同学!等等!”,他连忙出声。

  陈初吓了一跳,这明显不是学生的声音,是老师?

  陈初往教室门口扫了一眼,没人?

  教室里笑声此起彼伏,所有学生都笑了。

  有人提醒,“陈初同学,老师在你座位上!”

  陈初找了找自己的座位,在自己新座位上找到了他现在的新老师。

  要不是他记性好,还真可能把自己的新座位忘了。

  陈初尬笑,“老师好!来,位置还您!”

  这位老师,陈初认识。

  上周在校务处主任办公室做高考卷时,他也在场,还是负责批改数学卷的那位老师。

  数学老师站起来,摆摆手,“你继续讲,讲的很好。”

  陈初愣了一下,“老师,可是我是学生啊?

  这不合适吧?”

  老师,这是你的工作啊喂!

  数学老师摆手,“有什么不合适的,你讲,有什么错误的地方,我指正就好。”

  陈初嘴张了张,最后只能道,“行吧……”

  他转身把黑板全擦干净了,继续讲下一题。

  数学老师刚开始还看得很认真,以为能指正陈初的错处。

  但后面越看他越怀疑自己,陈初讲的题目没有一处错误。

  而且解题方式好用,思路新颖巧妙,虽然思路有些猝不及防离经叛道,但却十分好用。

  嗯,十分十分好用。

  这一点,看那些学生恍然大悟的表情就能知道。

  以往他讲题的时候,这些学生可没有这么容易接受新知识。

  数学老师逐渐懵懂,开始怀疑自己的教学能力。

  自己的教学方法难道还比不过一个学生?

  不,这不只是教学方法的差距,还有解题方式的断代。

  数学老师默默低头,在自己的教案上记下陈初的解题方式。

  抄起来,抄起来,这一届用不到,下一届肯定能用上!

  这解题方式,好用啊!

  ~

  终于下课了,陈初说得喉咙都有点哑了。

  他一直在用眼神暗示这位新数学老师,期望他能领悟他的殷切期望,把他的扩音器给他。

  可惜,数学老师对他的殷切目光一点都不懂。

  他还以为陈初是在询问他的讲题的对错呢!

  一直肯定地点头,对,你讲的都对,很棒!

  陈初:“……”

  你点什么头啊,把扩音器给我啊,我嗓子都哑了。

  最后,数学老师也终究没领会陈初的意思,把扩音器给他。

  但陈初也用不到了,因为下课了。

  陈初立马放下粉笔,在数学老师疑惑的眼神里,小跑到他面前,端起自己桌上的水杯就是吨吨吨。

  泉水,解渴啊。

  牛饮的陈初,让数学老师突然明白了什么。

  他有点负罪感,拍了拍陈初的肩膀,快步走了。

  陈初叹气,好在泉水的效果很强,嗓子的沙哑全好了。

  ~

  时间匆匆而过。

  接下来的两天里,陈初做的都是学习学习(摸鱼摸鱼)。

  最让人崩溃的是,高三没有周末……

  是的,高三没有周末,距离高考还有一个月。

  整个高三都在疯狂冲刺。

  。

  。

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