钱程与夏洛特走在营地外的小路上。远处灯火通明，不断有人来来往往。
“晚上也在工作么？”夏洛特问。
“不，晚上只有水力工坊那边不能停工，所以得安排人。”钱程回答：“亮灯的地方，是在上课。”
“在工地上课？”夏洛特疑惑道：“谁还专门跑这儿来。”
“就是做工的人啊。”钱程回答：“我就近在这里设立了学校。”
夏洛特转过头，看着钱程，愣愣地眨了眨眼睛。
她也不知道自己一天之内意外了几回。
“我带你去看看吧。”钱程说。
他们沿着小路走了两刻钟，来到一处空地上。
空地中间立着个一人多高的牌子，一名儒生打扮的中年人站在牌子前，伸手指着上面的字。
那些字是晶石笔写成的，在法阵的作用下，散发出幽幽光芒，在夜色中十分清晰。
“苍颉作书，以教后嗣。幼子承诏，谨慎敬戒。”中年人一字一顿，缓缓地念道。
“苍——颉——作——书——”一大片人坐在地上，跟着他慢慢念诵。
夏洛特放眼看去，发现这些学生里，有好些是西洲人。
“他们……”
她说了一半，钱程比了个安静的手势，把她拉到一边。
“怎么了？人家上课呢。”钱程问道。
“那些是乌尼亚人么？都是平民？你连他们也一起教？”夏洛特一连串的问题。
“在这边干活的，确实是原来的乌尼亚人为主吧。不过说实话，我也不知道是哪儿人。”钱程如实回答。
“你连他们是什么人都不知道……”夏洛特不知说什么好。
“这很重要么？”钱程不以为然：“孔子说‘有教无类’，他们从哪里来，又没什么影响。”
“我的大臣们没提过这件事。”夏洛特摇了摇头：“不是自己来一趟，我甚至都不知道你在做这些。”
“这也没必要宣传吧。”钱程看起来没当回事：“教化民众，兴办学校，本来就是当政官员该做的事情。我这边充其量是情况特殊，当地民众底子太差，只能把他们聚集起来，抓紧时间一起教。”
“这……能做到么。”夏洛特还是有些怀疑。
“当然，我们老本行就是教书。”钱程反倒没当回事：“军中原本就有教人识字的，我们多给点俸酬，让他们辛苦这几天，也就这么回事了。”
“这边的西洲人算是学习能力强的，很多都是大军刚来就与我们接触，现在已经学会些了。正好我这边新来的移民需要教育，就把他们也收进来，一起教。”
“不过更多的人，学《仓颉篇》的水平都没到。我们就按教幼童启蒙的办法，去教他们。”钱程介绍道：“白芷建议编些开蒙和习字的册子，府里就尝试了下，印了一批。她现在还在忙着改进的工作，应该很快就能广泛使用了。”
“我以为只有教会会
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